La méthode wu wei pour apprendre l'espagnol

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The Wu Wei Way to Spanish : L'espagnol pour les amoureux de la nature et de la créativité

Voulez-vous apprendre l'espagnol tout en vous rapprochant de la nature, en développant votre créativité et votre pensée latérale ? Dans ce cas, ceci est peut-être pour vous. Ici, nous apprenons l'espagnol à la manière de Wu Wei

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Bonjour mes belles âmes, je suis Delfina, une facilitatrice de langues. Le Wu Wei Way to Spanish est une méthode unique d'apprentissage de l'espagnol que j'ai développée au fil des ans, où vous apprendrez l'espagnol à travers des activités créatives et des activités réalisées dans la nature, comme nous, les humains, sommes censés apprendre 🌺 ♡

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Comment apprendre l'espagnol par le biais d'activités créatives ?

Pouvez-vous imaginer aller à la plage pour ramasser des escargots et noter leurs formes et leurs couleurs, puis en parler en espagnol en classe ? (Je guide la conversation et elle est adaptée à votre niveau, bien sûr) 🐚

Ou bien vous et moi lisant de beaux poèmes, ou faisant des exercices de dessin (tous adaptés à votre niveau d'espagnol et à vos compétences, bien sûr vous n'avez pas besoin de connaissances préalables de la langue, et vous ne devez pas non plus vous considérer comme un être particulièrement créatif).

Comme vous le voyez, il s'agit de partager, de s'amuser en réalisant des activités simples, créatives et enrichissantes, tout en partageant cette belle langue. Sans mémoriser la grammaire, et avec un guide (moi) qui vous aidera à apprendre "l'espagnol de la vraie vie", d'une manière superbement chill ! 🌺

Je suis d'origine argentine et je traverse l'Amérique latine à vélo.

Les réunions durent une heure, sont individuelles et ont été créées pour se dérouler en ligne (sauf si nous sommes tous les deux dans la même ville au même endroit). Avant de commencer, je vous enverrai un questionnaire pour adapter le programme à votre niveau d'espagnol et à vos centres d'intérêt. Vous pouvez choisir dans un guide les activités qui vous conviennent le mieux et aussi proposer les vôtres. Tout est personnalisé en fonction de vos centres d'intérêt et de vos possibilités. C'est pourquoi vous répondez au questionnaire avant.

N'hésitez pas à poser toutes les questions que vous souhaitez, je suis sur le chat !

Exemples d'activités (vous pouvez également proposer les vôtres, et elles seront adaptées à votre niveau d'espagnol, à votre temps disponible et à vos possibilités) :

"Situations littéraires de la semaine. Cette semaine, vous devez collecter des "situations littéraires" - il peut s'agir de situations drôles, douloureuses, frappantes, curieuses. écrivez-les et apportez-les, nous travaillerons en classe".

"Allez vous promener dans une zone naturelle proche, par exemple dans votre quartier. Observez. Quels animaux voyez-vous ? Comment se comportent les oiseaux ? Les insectes ? Cherchez des choses qui attirent votre attention, des nids, de la résine, des champignons, des nœuds dans les arbres, des marques dans le sol, des dessins dans l'eau, sur l'écorce, des feuilles étranges, de belles feuilles, des pierres, tout ce qui vous attire. Notez tout ce que vous pouvez, que ce soit sous forme auditive, visuelle ou écrite, ou simplement dans votre mémoire. Nous travaillerons en classe. Avec du vocabulaire, de l'écriture, de la conversation, etc.

"Pensez à quelque chose que vous aimeriez apprendre, réparer, installer, construire, etc. Par exemple, ""Je voudrais faire des conserves et je voudrais savoir comment stériliser les pots"", ""Je voudrais installer une radio dans ma voiture"". Nous chercherons des informations et des instructions, nous apprendrons beaucoup de vocabulaire".

"Allez vous promener dans le parc, asseyez-vous et regardez autour de vous, que voyez-vous ? Un garçon collé à son téléphone portable ? une femme qui est sortie promener son bébé et qui s'est endormie, une vieille dame qui traverse la place ? un homme tiré par de gros chiens ? des jeunes amoureux, des vieux amoureux, des amoureux des oiseaux... tout ce qui attire votre attention, notez-le, nous travaillerons en classe plus tard."

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